Как бы вы отнеслись к графику 2/2 в школе для учащихся?

К методам письменной проверки результатов обучения относятся письменная контрольная работа на 45 мин, проверочные работы на 10—15 мин, письменные домашние задания, письменный учет знаний отдельных учащихся по карточкам, химические диктанты, задания тестового типа и т. п.

Длительные контрольные работы по химии проводятся редко, обычно после прохождения отдельной темы. О проведении контрольной работы учащихся предупреждают заранее, чтобы они могли подготовиться. Иногда учитель предлагает вопросы для подготовки к ней. Контрольная работа по химии не чаще чем раз в четверть включается в график контрольных мероприятий школы завучем школы, которого учитель ставит в известность. В этот день ни один другой учитель не имеет права провести контрольную работу в том же классе.

Содержание контрольной работы охватывает весь наиболее важный материал контролируемой темы. В такой большой контрольной работе задания должны быть едиными для учащихся всех уровней развития.

Молодому...

ЕКИС: непредвиденная ошибка ЕКИС: непредвиденная ошибка

На странице, к которой вы обратились, произошла ошибка. Выполнение начатого вами действия невозможно. Это может быть следствием недостаточных прав доступа. Если вы уверены, что это сбой в программе, пожалуйста, незамедлительно сообщите об этой ситуации в ТемоЦентр, тел.: (495)-651-92-94.

Сообщая об ошибке, вы обязательно должны предоставить следующую информацию:

Последовательность ваших действий, которая привела к ошибке Полный адрес страницы, на которой произошла ошибка: /eduoffices/gateways/get_file.php?id={F20E0369-3FCD-40BE-9A3F-8823885B7002}&name=pologenie-dlya-uchashihsya.pdf Код ошибки: 0 Описание ошибки: Не указано название файла. Ваш IP-адрес: 91.206.200.82 Дату и время происшествия ошибки: 2016.02.17 08:00:09

Пожалуйста, предоставьте эту информацию техническому специалисту по телефону или электронной...

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ имени НИЗАМИ

Методические рекомендации для учителей

РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

БАКИРОВА А. Ю.

НОРМАТОВ А.А.

Ташкент 2004

СОДЕРЖАНИЕ

дифференциация обучение учащийся математический

Часть 1. Дифференциация обучения – один из важнейших путей развития лицея, колледжа

1.1 Основные понятия дифференциации обучения

1.2 Уровень развития

1.3 Интересы, склонности, специальные способности

1.4 Виды и формы дифференцированного обучения

Часть 2. Педагогическая концепция развития математического мышления учащихся на основе дифференцированного обучения

2.1 Психолого-педагогическая диагностика интересов учащихся

2.2 Методика развития математического мышления учащихся на основе...

1. Общие правила поведения.
1.1. Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий,в чистой и опрятной в форме, определенной школой, снимает в гардеробе верхнюю одежду, одевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
1.2. Нельзя приносить в школу и на её территорию с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые или огнепасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства, а также токсичные вещества, яды и таблетки.
1.3. Нельзя без разрешения педагогов уходить из школы и с её территории в урочное время. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается.
1.4. Учащийся школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших.
1.5. Учащиеся берегут имущество школы,...

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГУО «Новкинская средняя школа Витебского района»

_____________ О.М. Трубловская

ПРАВИЛА

ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ГУО «Новкинская средняя школа Витебского района»

1. Общие положения

1.1. Правила внутреннего распорядка для учащихся Государственного учреждения образования "Новкинская средняя школа Витебского района» (в дальнейшем Правила) устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории образовательного учреждения с целью создания обстановки, способствующей успешной учебе каждого учащегося, воспитания уважения к личности учащегося и его правам, развития культуры поведения и навыков общения среди учащихся, поддержания в школе порядка, основанного на сознательной дисциплине и демократических принципах организации образовательного процесса.

1.2. Настоящий документ разработан в соответствии с Конституцией Республики...

Курсовая работа: Метод проектов и его использование в школе Курсовая работа: Метод проектов и его использование в школе

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

“Комсомольский-на-Амуре государственный

Педагогический университет”

Курсовая работа на тему:

Метод проектов и его использование в школе

Специальность 050203 – “физика”

с дополнительной специальностью “информатика”

Выполнил: студент ФМФ

151 группы Вензелев А.А

Научный руководитель:

Жиганова Г.П старший

преподаватель кафедры

информатики

Комсомольск-на-Амуре

2006 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение................................................................................................... 3

1. МЕТОД ПРОЕКТОВ.......................................................................... . 5

1.1.Что...

ПРАВИЛА

внутреннего распорядка обучающихся

ГБОУ школы № 494 Выборгского района Санкт-Петербурга

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка обучающихся (далее - Правила) разработаны в соответствии со ст. 33,34, 35, 37,41,42,43, 45 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным законом от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ (ред. 02.07.2013 г.) «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»; «Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», Конвенцией ООН «О правах ребёнка», приказом Министерства образования и науки РФ от 15.03.2013 г. № 185 «Об утверждении порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания» и Уставом школы с целью обеспечения учебно-воспитательного процесса, укрепления дисциплины, сохранности жизни и здоровья обучающихся.

1.2. Настоящие Правила распространяются на обу чающихся школы и...

Цыгановский филиал МБОУ «Зырянская СОШ»

Районная конференция школьников «Юные дарования»

Секция русского языка и литературы

ЛЕКСИКОН УЧАЩИХСЯ

МОЕЙ ШКОЛЫ

Исследовательская работа

Выполнил:

Пермяков Эдуард, ученик 7 класса.

Руководитель:

Ширямова Татьяна Николаевна,

учитель русского языка и литературы.

с.Цыганово-2014г.

Содержание

Введение
1. Пояснительная записка
1.1. Область исследования, объект исследования.
1.2.Актуальность темы.

1.3. Формулировка цели и задач исследования.
1.4. Этапы исследования. Методы исследования.

2. Теоретические исследования
2.1. Диалектная лексика. Какое место занимают диалектизмы среди других групп слов? Востребованы ли они в наше...

Математика -> Построение графика функции различными методами (самостоятельная работа учащихся) Беловский Филиал Кемеровского Государственного Университета Построение графика функции различными методами (самостоятельная работа учащихся) Дипломная работа Выполнила: студентка VI курса математического факультета Денисюк Надежда Научный руководитель: Сафонова В.Ю. Белово 2001 Оглавление. |Наименование |Стр. | |Введение |3 | |Глава 1. Самостоятельная работа, их виды и формы |5 | |Глава 2. Построение графика функции, приёмы и методы |17 | |§1. Анализ программ и учебников |17 | |§2. Построение графика функции с помощью преобразования |23 | |§3. Применение производной к построению...

Министерство образования и науки Украины

Открытый международный университет развития человека “Украина”

Горловский филиал

Реферат

по дисциплине: Теория и методика физического воспитания

тема: Физическое воспитание в школе

Выполнил:

студент 2-го курса группы ФР-06

дневного отделения

факультета “Физическая реабилитация”

Якушин Александр Викторович

2008

План

1Физическое воспитание в общеобразовательной школе

2 Организационная структура физического воспитания в школе

2.1 Урок как основная форма организации занятий по физической культуре в школе

2.2 Контроль физического воспитания учащихся

2.3 Физкультурно-оздоровительная работа в школе

2.3.1 Гимнастика до занятий

2.3.2 Физкультминутка и физкультпауза

2.4 Спортивно-массовая работа в школе

1. Физическое воспитание в общеобразовательной школе

Основными организационными центрами...

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа п.Берёзовый

Солнечного муниципального района

Хабаровского края

ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ:

Общим собранием трудового коллектива директор МОУ СОШ
протокол №_____ ___________К.П.ШАХ

от«____»__________» 20___г. «_____»_________20___г.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Правила для учащихся школы устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы. Цель правил: создание в школе нормальной рабочей обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения.

1.ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ:

1.1. Правила внутреннего распорядка для учащихся основываются: на соблюдении законов Российской Федерации, распоряжениях вышестоящих органов...

ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ
ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Данная инструкция разработана для учеников 5-9 кл. школы I-III ступеней № _____ г. ___________. Учащиеся в течении учебного года занимаются соответственно программы по обслуживающему труду для средней школы.
1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель обслуживающего труда знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках обслуживающего труда, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке.
1.3. В течении учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы.
1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и...