Всего найдено: 74
Здравствуйте! Помогите пожалуйста с разбором слова по составу. Слово "Околица". И какие у этого слова будут однокоренные слова. В словарях корень у этот слова околиц. У меня сомнения, так как думаю, что корень кол, ведь древнерусское слово "коло" обозначало круг, колесо. А как в современном языке сомневаюсь
Ответ справочной службы русского языка
Это слово, конечно, восходит к древнерусскому коло 'круг'. Но в современном русском языке этот корень в слове околица уже не выделяется, т. к. в современном языке значение слова околица не может быть объяснено через значение этого корня. Сейчас при разборе существительного околица надо выделить корень околиц-.
Добрый вечер. Недавно задала вам вопрос о родственных и однокоренных словах, но ответа всё нет. Надеюсь всё-таки его получить. Помогите разобраться, какая разница между этими понятиями. Какое утверждение верно "Все родственные слова - однокоренные" или "Все...
Автор(ы):
Енькова Н.В.Место работы, должность:
Круглинский филиал МОУ Кочетовской СОШРегион:
Тамбовская область Характеристики урока (занятия)Уровень образования:
начальное общее образованиеЦелевая аудитория:
Учитель (преподаватель)Класс(ы):
2 классПредмет(ы):
Русский языкКраткое описание:
Урок русского языка по УМК "Планета знаний"Конспект урока по русскому языку во 2-м классе по теме
"Корень слова. Однокоренные слова"
Цель: формирование понятия корня слова, умения подбирать однокоренные слова, выделять в них корень;
Задачи:
развивать умение распознавать и подбирать...Конспект урока по русскому языку
в 3 классе по теме « Корень слова. Однокоренные слова»
2010 – 2011 год
Тема: Корень. Однокоренные слова.
Цель: актуализировать знания о корне и однокоренных словах. Выявить уровень знаний детей по данной теме.
Задачи:
1.повторить общие сведения о родственных словах, наличии в них общей смысловой части;
2.формирование умения находить в тексте однокоренные слова, отличать эти слова от слов с корнями-омонимами;
3. Развивать критическое мышление, речь, орфографическую зоркость, внимание, умения ставить учебные цели, анализировать и обобщать.
Отрабатывать каллиграфию письма;
Воспитывать умения общаться и работать в группах, интерес к родному языку
Ход урока
1.Организация класса. Эмоциональный настрой
-Итак, у нас урок русского языка. Улыбнитесь друг другу, ребята, пожелайте хорошего настроения. Есть ли у вас особые...
| Domain | Max Bid | Time left | Type | Bids | Action |
|---|
You did a good job searching domains, subscribe to our newsletter with fresh takes on the domain news that you need to catch